An unserer Grundschule entwickeln die Lehrkräfte gemeinsam sogenannte schulinterne Fachcurricula. Diese orientieren sich an den offiziellen Fachanforderungen des Landes Schleswig-Holstein und konkretisieren, wie die Bildungsziele auf Schulebene umgesetzt werden. Dabei legen die Fachkonferenzen fest, welche Inhalte und Methoden im Unterricht eingesetzt werden, um den Kompetenzerwerb der Kinder bestmöglich zu unterstützen.

Diese schulischen Fachcurricula verstehen wir als Arbeitsgrundlage, die sich stetig weiterentwickelt. Wenn neue landesweite Vorgaben erscheinen oder wir aus der Praxis Verbesserungsmöglichkeiten erkennen, werden die Curricula entsprechend angepasst. So bleiben unsere Unterrichtskonzepte aktuell und praxisnah.

Gleichzeitig ist uns bewusst: Kein Plan kann jedem Kind in gleicher Weise gerecht werden. Unterschiedliche Lernvoraussetzungen, Interessen und Entwicklungsstände machen eine flexible Umsetzung notwendig. Unsere Lehrkräfte setzen die curricularen Vorgaben deshalb stets mit pädagogischem Augenmaß um. Sie berücksichtigen die Bedürfnisse ihrer Klassen.